Una experiencia de utilización de TICs en la enseñanza-aprendizaje en entornos virtuales de álgebra

Presentamos una experiencia de desarrollo de tecnología y método de enseñanza en entornos virtuales a distancia y presenciales que contribuyan a solucionar los problemas originados en la masividad, con uso de materiales multimedia en cursos presenciales y a distancia de Algebra en la Universidad. La...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Acosta, Julio César, La Red Martínez, David L., Bachmann, Noemí G.
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/38684
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