Gibelli, T. I., & Chiecher, A. (2014). Estrategias de aprendizaje y autorregulación en contextos mediados por TIC: Un estudio con ingresantes universitarios en el área de matemática.
Cita Chicago Style (17a ed.)Gibelli, Tatiana Inés, y Analía Chiecher. Estrategias De Aprendizaje Y Autorregulación En Contextos Mediados Por TIC: Un Estudio Con Ingresantes Universitarios En El área De Matemática. 2014.
Cita MLA (8a ed.)Gibelli, Tatiana Inés, y Analía Chiecher. Estrategias De Aprendizaje Y Autorregulación En Contextos Mediados Por TIC: Un Estudio Con Ingresantes Universitarios En El área De Matemática. 2014.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.