Incoherencia entre las prácticas y los discursos, "una lógica aprendida"
Las prácticas y los discursos deberían corresponderse, partiendo de la concepción que toda práctica responde a una teoría, sepa o no el profesor cual es, o de donde proviene y una teoría no es otra cosa que un discurso, sin embargo en las clases de educación física no siempre existe tal corresponden...
Guardado en:
| Autor principal: | Carnevale, Gustavo Oscar |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2011
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/34392 http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/9o-ca-y-4o-la-efyc/publicaciones-actas/Carnevale.-M7.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Incoherencia entre las prácticas y los discursos, "una lógica aprendida"
por: Carnevale, Gustavo Oscar
Publicado: (2011) -
Incoherencia entre las prácticas y los discursos, "una lógica aprendida"
por: Carnevale, Gustavo Oscar -
El psicoanálisis entre un nominalismo y otro
por: Antuña, Alejandra
Publicado: (2021) -
El Sistema Argentino Fundacional y el sentido del cuerpo en sus prácticas discursivas y no discursivas
por: Aranda Grosso, Aída Julia
Publicado: (2013) -
El sistema argentino fundacional y el sentido del cuerpo en sus prácticas discursivas y no discursivas
por: Aranda Grosso, Aída Julia
Publicado: (2013)