Determinantes del avance en los niveles de educación en la Argentina : Análisis empírico basado en un modelo probabilístico secuencial
El objetivo de este trabajo es estudiar la educación adquirida por una persona y los factores determinantes de dicho resultado. Con estos propósitos, la educación es concebida como un proceso secuencial de decisiones. Las categorías educativas resultantes de dicho proceso son primaria incompleta, pr...
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| Autor principal: | Bertranou, Evelina |
|---|---|
| Otros Autores: | Sosa Escudero, Walter |
| Formato: | Tesis Tesis de maestria |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2001
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/34213 https://doi.org/10.35537/10915/34213 http://catalogo.econo.unlp.edu.ar/meran/opac-detail.pl?id1=8032#.Uzlxa_l5NX4 http://www.depeco.econo.unlp.edu.ar/maestria/tesis/021-tesis-bertranou.pdf |
| Aporte de: |
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