Educación, espacios, comunicación e identidad
En el presente artículo se intentarán retomar algunas cuestiones elaboradas a partir de un trabajo de campo realizado en el Comedor Comunitario “Por un Futuro Mejor”, perteneciente al Movimiento Barrial “Octubres”, de la ciudad de La Plata. Lo que aquí propondremos será una articulación de cuatro cl...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2006
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/34106 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En el presente artículo se intentarán retomar algunas cuestiones elaboradas a partir de un trabajo de campo realizado en el Comedor Comunitario “Por un Futuro Mejor”, perteneciente al Movimiento Barrial “Octubres”, de la ciudad de La Plata. Lo que aquí propondremos será una articulación de cuatro claves conceptuales: comunicación, educación, territorio (espacio) e identidad. Esto significa que se pensarán los procesos de formación de sujetos, desde su dimensión comunicacional, anclados en un espacio que a su vez también funciona como estructurador. |
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