Turismo-Favela. Oportunidad laboral y gestión social para el desarrollo de la comunidad : El caso de la favela más popular de Río de Janeiro, La Rocinha
Objetivo general Estudiar el proceso de la actividad turística en la favela Rocinha, identificando de qué manera los prestadores de servicios turísticos privados y la población local desarrollan el denominado Turismo Favela y se benefician económicamente. Al mismo tiempo se pretende Investigar si e...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Tesis de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2010
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/3300 http://catalogo.econo.unlp.edu.ar/meran/opac-detail.pl?id1=10494 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Objetivo general
Estudiar el proceso de la actividad turística en la favela Rocinha, identificando de qué manera los prestadores de servicios turísticos privados y la población local desarrollan el denominado Turismo Favela y se benefician económicamente. Al mismo tiempo se pretende Investigar si en la actualidad constituye una alternativa para la disminución de la pobreza.
Objetivos específicos
- Recopilar información sobre las distintas actividades turísticas que promueven las empresas privadas dentro de Rocinha.
- Identificar si el Turismo-Favela en Rocinha está explotado conjuntamente por empresas, municipalidad y residentes, constituyendo una alternativa para la disminución de la pobreza.
- Descubrir si los habitantes están dispuestos a ofrecer su patrimonio cultural al turismo internacional como un subproducto más, anexo a las excursiones y si están dispuestos a participar activamente del proceso. Detectar que productos y/o manifestaciones culturales quisieran mostrar en el Tour.
- Investigar de qué forma y a través de qué actividades se benefician los habitantes en la explotación de la favela como producto turístico.
- Generar algunas propuestas y sugerencias que contribuyan a la integración de la población local en el proceso de la actividad turística en la favela. |
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