Lectura y escritura en ciencias: relato de una experiencia con profesores principantes

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Socializamos aspectos del Taller de Acompañamiento a profesores en Ciencias Biológicas, que realizan las primeras inserciones laborales. El Taller conforma un espacio de trabajo colaborativo que desde el año 2010 viene desarrollándose como una instancia de formación y acompañamiento, generado desde...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Delorenzi, Olga, Cremona, Camila, Acosta, Cecilia, Bocchio, Verónica, Gennuso, Patricia, González, Verónica, Hernando, Florencia, Lucero, Lucrecia, Merlos, Cristina, Mutuberría, Soledad, Ozán, Pamela, Ross, Valeria, Saggio, Leila, Seoane, Verónica, Villamayor, Paula
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Ciencias de la Educación
Ciencias Exactas
Ciencias Naturales
ciencias
escritura
lectura
principiantes
acompañamiento
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32560
http://jornadasceyn.fahce.unlp.edu.ar/actas/Delorenzi%201.pdf/at_download/file
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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