Pedagogía, escuela y fragmentación

Mostrar todas las versiones(3)

Nuestras sociedades, atravesadas por los fenómenos de fuerte desigualdad e injusticia social, necesitan hoy, más que nunca, de un fuerte protagonismo de la educación, a la que entendemos como un derecho humano inalienable; y como la única capaz de hacerse cargo de incluir a los sectores más desfavor...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pereyra, Sabrina, Vidaurreta, Soledad
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Ciencias de la Educación
Pedagogía
Argentina
desigualdad
Educación
ideales
fragmentación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32467
http://ecpuna.fahce.unlp.edu.ar/actas/Pereyra-_Sabrina/view
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares