El problema de la posición del observador y el movimiento tridimensional en la explicación de las fases de la luna en docentes de primaria en formación

Se analiza un aspecto importante de las dificultades que enfrentan los docentes de primaria en formación en su trabajo de explicación y representación de las fases lunares: la tridimensionalidad y su relación con la posición del observador. A partir de una indagación llevada a cabo en Escuelas Norma...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Dicovskiy, Esteban, Karaseur, Fernando, Gangui, Alejandro, Cabrera, Julio, Godoy, Elina
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32465
http://jornadasceyn.fahce.unlp.edu.ar/actas/Dicovskiy.pdf/at_download/file
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