Transmisión: una palabra clave para repensar el vínculo pedagogía, política y sociedad
Las pedagogías críticas han circunscripto el problema de la transmisión a un proceso lineal y mecánico propio de ciertos enfoques llamados “tradicionales”, procesos que siempre son descriptos en términos de su negatividad. Amparándose en la clásica definición de Emile Durkheim, la educación es enten...
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| Autores principales: | Fattore, Natalia, Caldo, Paula |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2011
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32284 http://ecpuna.fahce.unlp.edu.ar/actas/Fattore-_Natalia/view |
| Aporte de: |
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