Sobre la selección y usos de las imágenes de los manuales escolares de historia: un ejemplo español (1900-1998)
El título del presente artículo podría completarse con el subtítulo “la transformación de las imágenes escolares desde su consideración inicial como ilustraciones a la de su incipiente uso actual como documentos”. Tal vez la utilización de estos dos conceptos (ilustraciones y documentos) sea por nue...
Guardado en:
| Autor principal: | Valls Montés, Rafael |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
1999
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32113 http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/1547/2461 |
| Aporte de: |
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