Experiencia de utilización de herramientas colaborativas para la enseñanza y el aprendizaje de la programación de computadoras

En este trabajo se presentan algunos resultados y conclusiones preliminares sobre una experiencia de trabajo colaborativo apoyado en recursos tecnológicos provistos y/o compatibles con el EVEA Moodle. Las experiencias se aplicaron a un curso introductorio de enseñanza y aprendizaje de programación e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Lovos, Edith, González, Alejandro Héctor, Bertone, Rodolfo Alfredo
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2013
Materias:	Ciencias Informáticas enseñanza trabajo colaborativo programación lenguaje de programación
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/31679
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	En este trabajo se presentan algunos resultados y conclusiones preliminares sobre una experiencia de trabajo colaborativo apoyado en recursos tecnológicos provistos y/o compatibles con el EVEA Moodle. Las experiencias se aplicaron a un curso introductorio de enseñanza y aprendizaje de programación en la Lic. en Sistemas de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) - Sede Atlántica. Se exponen algunas referencias teóricas que sostiene la propuesta y se realiza una descripción del contexto de aplicación. Finalmente se presentan los resultados de la implementación y conclusiones obtenidas.
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Experiencia de utilización de herramientas colaborativas para la enseñanza y el aprendizaje de la programación de computadoras

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