El rol de la literatura en la escuela primaria argentina en el marco de la constitución de identidades nacionales (1900-1940)
En esta tesis se aborda la historia de la lectura en la escuela primaria argentina en el contexto de la construcción de identidades nacionales entre 1900 y 1940. Para esto, partimos de un análisis de las políticas educativas que se implementaron durante ese período, en tanto marco sociohistórico, pa...
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| Autor principal: | Sardi, Valeria |
|---|---|
| Otros Autores: | Bombini, Gustavo H. |
| Formato: | Tesis Tesis de doctorado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2009
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/30846 https://doi.org/10.35537/10915/30846 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.459/te.459.pdf |
| Aporte de: |
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