La enseñanza de la historia en talleres para adultos mayores: entre el saber académico y la experiencia de vida
El presente trabajo se inscribe en el marco de un proyecto que consiste en la intervención didáctica en forma de talleres por parte de graduados y estudiantes de la carrera de Historia de la UBA dentro del Programa Hogares de Día para adultos mayores en la Ciudad de Buenos Aires. La propuesta de los...
Guardado en:
| Autores principales: | Rivadero Paiva, Martín, Sosa, Sebastián |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/30837 http://www.clio.fahce.unlp.edu.ar/article/view/clion14a05/5131 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
La Enseñanza de la Historia en Talleres para Adultos Mayores: entre el Saber Académico y la Experiencia de Vida
por: Rivadero Paiva, Martín, et al.
Publicado: (2010) -
La enseñanza de la historia en talleres para adultos mayores : Entre el saber académico y la experiencia de vida
por: Rivadero Paiva, Martín -
El desafío de la enseñanza en los talleres de adultos mayores : La experiencia recogida en los últimos años
por: Enríquez, Silvia Cecilia, et al.
Publicado: (2006) -
Una experiencia interdisciplinaria con adultos mayores en el Programa HADOB en la ciudad de La Plata
por: Pigliapoco, Marianela -
“Viejo es el viento y sigue soplando”: el deporte en adultos y adultos mayores en el Gran La Plata
por: Carballo, Carlos Gabriel, et al.
Publicado: (2019)