En busca del por qué
El primer día en cualquier aula de cualquier escuela o facultad de periodismo del mundo, lo primero que se enseña es a descubrir qué es noticia. Esos factores noticiables que convierten un acontecimiento en noticia y que tienen que ver con la actualidad, la proximidad física o psicológica, la notori...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/30233 http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/274 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El primer día en cualquier aula de cualquier escuela o facultad de periodismo del mundo, lo primero que se enseña es a descubrir qué es noticia. Esos factores noticiables que convierten un acontecimiento en noticia y que tienen que ver con la actualidad, la proximidad física o psicológica, la notoriedad, el conflicto, la rareza, la magnitud, etc., confluyen en dos conceptos: que el acontecimiento interese a un número considerable de personas, por un lado; y que sea impactante, por el otro. |
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