La atención temprana en grupos de riesgo socio-ambientales : Su influencia en los procesos de aprendizajes posteriores

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Galván, Laura Rosana
Otros Autores: Candreva, Anna
Formato: Tesis Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: 2004
Materias:
Ciencias de la Educación
Humanidades
Educación
Aprendizaje
Cognición
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/2952
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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