Base de casos de enseñanza para aumentar crecientemente la creatividad de los docentes

El presente trabajo intenta mostrar un modelo computacional que ayuda crecientemente a la creatividad de los docentes que utilizan herramientas informáticas para enseñar contenidos curriculares. Para mostrar que la base de casos es un modelo que ayuda a la creatividad se establece una analogía entre...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: González, Héctor Raúl
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2013
Materias:
CBR
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/27729
http://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/wp-content/uploads/2016/06/TEYET10-art04.pdf
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