Base de casos de enseñanza para aumentar crecientemente la creatividad de los docentes
El presente trabajo intenta mostrar un modelo computacional que ayuda crecientemente a la creatividad de los docentes que utilizan herramientas informáticas para enseñar contenidos curriculares. Para mostrar que la base de casos es un modelo que ayuda a la creatividad se establece una analogía entre...
Guardado en:
| Autor principal: | González, Héctor Raúl |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/27729 http://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/wp-content/uploads/2016/06/TEYET10-art04.pdf |
| Aporte de: |
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