Situaciones de reflexión y sistematización ortográfica en el primer ciclo

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En este trabajo se presenta una propuesta que pretende ser un aporte para que los docentes continúen pensando en cómo enseñar ortografía en las aulas. Es decir, la enseñanza de la ortografía en uso. La secuencia que presentamos fue pensada como un conjunto de situaciones de sistematización de conoc...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Peret, Leticia
Otros Autores: Hoz, Gabriela
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Educación
Humanidades
reflexión ortográfica
Escritura
enseñanza primaria
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/26773
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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