Problemas de Educación Corporal: coordenadas de un mapa presente y desafíos a futuro
Los paradigmas, las técnicas y las prácticas producto de tradiciones regulan las formas de transmisión del saber, estableciendo las concepciones de sujeto, así como las nociones de cuerpo, de prácticas corporales y, sobre todo, de cómo se educa lo “corporal”. Sobre este telón de fondo, la mesa “Prob...
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| Autores principales: | Gambarotta, Emiliano, Emiliozzi, María Valeria |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2011
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/26076 http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCv13a16/2096 |
| Aporte de: |
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