Herramientas de comunicación y de trabajo cooperativo en entornos didácticos

La enseñanza en general y la formación de traductores en concreto, ¿pueden beneficiarse de entornos virtuales de trabajo sin necesidad de que los estudiantes o la institución educativa efectúen inversiones costosas? La respuesta es, ciertamente, afirmativa. El sitio web Poor Technology Group recoge...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cánovas, Marcos, Samson, Richard
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2005
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
Herramientas de comunicación
herramientas
comunicación
Trabajo cooperativo
Entornos didácticos
universidad
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24862
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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