El profesorado de tecnología educativa hacia la búsqueda de una identidad dentro del marco del espacio europeo de educación superior

Nuestra aportación se centra en el esclarecimiento de aquellos rasgos o características que definen al profesorado de Tecnología Educativa y Nuevas Tecnologías en España. Para ello hemos establecido y desarrollado una serie de pasos que nos han llevado a la realización de una investigación para esta...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Buzón García, Olga, Barragán Sánchez, Raquel
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2005
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
nueva tecnología
Metodologías de evaluación
Tecnología Educativa
tecnología
Espacio Europeo de Educación Superior
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24770
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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