La investigación como recurso formativo en el ámbito universitario
En esta ponencia se recoge una experiencia formativa realizada durante el primer cuatrimestre del curso académico 2004/05 en el ámbito universitario, en la que ha participado un grupo de alumnas de la titulación de Maestro Especialista en Audición y Lenguaje de la E.U. de Magisterio ‘Virgen de Europ...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2005
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24696 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En esta ponencia se recoge una experiencia formativa realizada durante el primer cuatrimestre del curso académico 2004/05 en el ámbito universitario, en la que ha participado un grupo de alumnas de la titulación de Maestro Especialista en Audición y Lenguaje de la E.U. de Magisterio ‘Virgen de Europa’ de La Línea de la Concepción, adscrita a la Universidad de Cádiz. La experiencia se ha ido articulando a partir de la necesidad planteada en clase de conocer más profundamente cuál iba a ser la función que tendrían que desempeñar en los centros escolares. Es así, que se va diseñando toda una línea de acercamiento a la realidad educativa que va tomando la forma de una investigación que gira en torno a la vida cotidiana del aula de A. y L. y al conjunto de decisiones que deben tomar estos profesionales. |
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