Inicio del aprendizaje lector en niños y niñas con síndrome de down y otras discapacidades intelectuales
Este programa ofrece al profesorado una secuencia didáctica que ha mostrado su eficacia, unas actividades que se ajustan al estilo de aprendizaje de los niños con síndrome de Down y unos materiales diversificados y atractivos. El programa de lectura no pretende mantener una estructura rígida y más b...
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| Autores principales: | Vived Conte, Elías, Sánchez Solanilla, Ángel, Atarés Ascaso, Lorenzo |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2005
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24412 |
| Aporte de: |
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