Collaboration model in e-learning for universities based on agents

The paper presents the basic requirements that must cover distance education processes (“e-learning”) in universities. We show the concepts of instruction design, an adaptive learning model for evaluating necessities, accreditation, and quality proposal. The experience indicates that to obtain good...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Bernuy, Augusto E., García, Víctor M.
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	2006
Materias:	Ciencias Informáticas Educación e-learning Educación a Distancia Evaluación
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/24319
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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