Una propuesta de integración de nociones lógico-matemáticas en la enseñanza de la programación
La formación de profesionales en Informática debe tener como base una formación lógico-matemática muy sólida, que le permita una adecuación rápida y eficaz a los acelerados cambios tecnológicos. En este artículo se presenta una propuesta de integración de contenidos de la matemática y la lógica en...
Guardado en:
| Autores principales: | Ferreira Szpiniak, Ariel, Luna, Carlos Daniel, Medel, Ricardo |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
1997
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/23982 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Revisión de propuestas para la enseñanza de la programación
por: Astudillo, Gustavo Javier, et al.
Publicado: (2019) -
Enseñanza de la programación
por: Ferreira Szpiniak, Ariel, et al.
Publicado: (2006) -
Aprendizaje basado en proyectos como propuesta de enseñanza para una asignatura introductoria de programación
por: Aragón, Victoria S., et al.
Publicado: (2023) -
Propuesta de una metodología para una rápida enseñanza de circuitos lógicos y de su integración en una UCP en carreras de informática
por: Ginzburg, Mario Carlos
Publicado: (2013) -
Rediseño de una propuesta didáctica para enseñar a programar
por: Astudillo, Gustavo Javier, et al.
Publicado: (2021)