Simulators for teaching formal languages and automata theory: a comparative survey
Formal languages and automata theory (FL&AT) are central subjects in the CS curricula which are usually diffcult both to teach and to learn. This situation has motivated the development of a number of computer simulators as educational tools which allow the student to implement and `bring to lif...
Guardado en:
| Autores principales: | Chesñevar, Carlos Iván, Cobo, María Laura |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Inglés |
| Publicado: |
2002
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/22981 |
| Aporte de: |
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