Interoperabilidad de Learning Objetcs en plataformas Open Source
Una de las cuestiones con las que se enfrenta una unidad académica que lleva adelante cursos de e-learning, es la referida a la interoperabilidad en ambientes heterogéneos, definida por la IEEE (Learning Technology Standards Commitee) como la habilidad de dos o más sistemas o componentes para inter...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2006
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/22531 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Una de las cuestiones con las que se enfrenta una unidad académica que lleva adelante cursos de e-learning, es la referida a la interoperabilidad en ambientes heterogéneos, definida por la IEEE (Learning Technology Standards Commitee) como la habilidad de dos o más sistemas o componentes para intercambiar información y para usar la información que ha sido intercambiada .
El área del Profesorado en Ciencias de la Computación, además del dictado semipresencial de dicho Profesorado, tiene programados cursos de e-learning, por lo que se halla en una situación especial en la que la interoperabilidad es crucial para los logros de los fines que persigue. Esta condición hizo que se estudiaran, analizaran y desarrollaran Learning Objects (LO), a efectos de ser utilizados en la plataforma Open Source (OS):
Illias, 3.5.5, con posibilidades de ser reutilizados en otras plataformas OS Se comunican aquí, los resultados obtenidos con el desarrollo de dichos LO. Para ello se organiza del siguiente modo: una introducción que contextualiza el trabajo realizado, le continúan definiciones teóricas: Estándares y Especificaciones en e Learning y la Interoperabilidad en relación a los recursos educativos , que permiten comprender la temática sobre la que se basa, prosigue con lo referido a la construcción de los LO, su metodología y procedimientos, para finalizar con los resultados observados y las proyecciones en dicha dirección. |
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