Una aplicación para evaluar comprensión lectora en la EGB

La carencia de las habilidades necesarias para realizar una lectura comprensiva, detectada en todos los niveles de estudios preuniversitarios, constituye una de las principales dificultades que enfrentan los alumnos para la prosecución de estudios superiores y la causa probable de los elevados índic...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Depetris, Beatriz O., Feierherd, Guillermo Eugenio, Tejero, Germán, Aguil Mallea, Daniel
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2008
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/22005
Aporte de:

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