Presutti, M. E. (2012). Aprendizaje basado en problemas (ABP) como estrategia didáctica entre la enseñanza y la práctica profesional.
Cita Chicago Style (17a ed.)Presutti, Miriam Elisabet. Aprendizaje Basado En Problemas (ABP) Como Estrategia Didáctica Entre La Enseñanza Y La Práctica Profesional. 2012.
Cita MLA (8a ed.)Presutti, Miriam Elisabet. Aprendizaje Basado En Problemas (ABP) Como Estrategia Didáctica Entre La Enseñanza Y La Práctica Profesional. 2012.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.