La actividad optativa pasantía y la resolución de problemas como estrategia en la enseñanza de la fisiología vegetal : Su vinculación con el perfil profesional
La hipótesis del trabajo es determinar la existencia de la distancia entre el saber académico del docente y los saberes cotidianos de los alumnos para generar puentes o nexos cognitivos entre ambos. En el área de la fisiología vegetal, consideramos que la resolución de problemas brinda buenas posibi...
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| Autor principal: | Carbone, Alejandra |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2012
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/21605 |
| Aporte de: |
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