Extendiendo graphplan con técnicas de aprendizaje

Planificar eficientemente requiere de heurísticas de búsqueda específicas a cada dominio de planificación. Sin embargo, construir heurísticas apropiadas para cada nuevo dominio es una tarea difícil. Una alternativa es utilizar técnicas de aprendizaje para adquirir conocimiento automáticamente que pe...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	García, Diego R., García, Alejandro Javier
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2003
Materias:	Ciencias Informáticas Graphplan ARTIFICIAL INTELLIGENCE Técnicas de Aprendizaje Learning
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/21441
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Una extensión de graphplan con aprendizaje y argumentación para la elección de acciones
por: García, Diego R., et al.
Publicado: (2003)

Extendiendo interfases de usuario: agentes, aprendizaje y distribución
por: Errecalde, Marcelo Luis, et al.
Publicado: (1999)

Refinamiento de reglas rebatibles para el aprendizaje de conceptos
por: Delladio, Telma
Publicado: (2004)

ILP en aprendizaje grupal
por: Delladio, Telma
Publicado: (2002)

Planificación con aprendizaje de reglas rebatibles para elección de acciones utilizando argumentación
por: García, Diego R., et al.
Publicado: (2002)

Aprendizaje y colaboración en grupos de personas y agentes
por: García, Berta Elena, et al.
Publicado: (2003)

Cooperación en la tarea de Aprendizaje
por: Delladio, Telma
Publicado: (2001)

Reconocimiento de comandos gestuales utilizando GesRN
por: Yanivello, Diego, et al.
Publicado: (2004)

Aprendizaje por Refuerzo aplicado a la resolución de problemas no triviales
por: Errecalde, Marcelo Luis, et al.
Publicado: (2000)

Agentes y aprendizaje de máquina en optimización, control y entornos de enseñanza
por: Aguirre, Guillermo, et al.
Publicado: (2002)

Aprendizaje de conocimiento rebatible
por: Delladio, Telma
Publicado: (2003)

Learning users’ assistance requirements with WATSON
por: Schiaffino, Silvia
Publicado: (2003)

Aprendizaje autónomo basado en mecanismo de refuerzo aplicado a sistemas expertos legales
por: Gómez, Leopoldo Sebastián M., et al.
Publicado: (2001)

Un resumen de experiencias y el estado de avance en el uso de agentes y sistemas de multiagente
por: Errecalde, Marcelo Luis, et al.
Publicado: (2003)

Técnicas de Inteligencia Artificial aplicadas al Modelado Termodinámico
por: Pérez Otero, Nilda, et al.
Publicado: (2014)

Generación de imágenes con técnicas de Aprendizaje Automático : Aplicaciones en Reconocimiento de Lengua de Señas
por: Ríos, Gastón Gustavo
Publicado: (2020)

Los estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples en cursos iniciales de programación
por: Figueroa, Nancy, et al.
Publicado: (2005)

Exploración dirigida por el objetivo en Aprendizaje por Refuerzo Basado en Modelo para ambientes no estacionarios
por: Errecalde, Marcelo Luis, et al.
Publicado: (2001)

Segmentación de núcleos celulares en imágenes histopalógicas mediante aprendizaje profundo.
por: Ziemecki Burgos, Andrés A.
Publicado: (2019)

IIoT/IoT and Artificial Intelligence/Machine Learning as a Process Optimization Driver under Industry 4.0 Model
por: Walas Mateo, Federico, et al.
Publicado: (2021)

Aprendizaje basado en casos aplicado a procesos de negociación
por: Salazar Serrudo, Carla, et al.
Publicado: (2007)

Extracción de reglas de redes neuronales feedforward entrenadas con lógica de primer orden
por: Negro, Pablo, et al.
Publicado: (2024)

Extracción de reglas de redes neuronales feedforward entrenadas con lógica de primer orden
por: Negro, Pablo, et al.
Publicado: (2024)

Agentes inteligentes cooperativos para planificación en paralelo
por: García, Diego R., et al.
Publicado: (2000)

Inteligencia artificial en ambientes de aprendizaje ubicuo: una revisión sistemática de literatura
por: Unzaga, Silvina, et al.
Publicado: (2024)

Planificación de agentes BDI
por: García, Diego R., et al.
Publicado: (2004)

Sistema para la detección precoz de problemas en el aprendizaje
por: Fiel Martínez , A. A., et al.
Publicado: (2008)

Análisis e implementación del lenguaje AgentSpeak(L) para agentes inteligentes con arquitectura BDI
por: García, Alejandro Javier, et al.
Publicado: (2004)

Reinforcement learning: Un estudio comparativo de la performance de sus principales métodos
por: Crespo, María Liz, et al.
Publicado: (1998)

Teaching, digital era and artificial intelligence in architecture and design
por: Romero-Guzman, Liliana, et al.
Publicado: (2024)

Detección de estilos de aprendizaje mediante técnicas de análisis de cluster
por: Farías, Roberto, et al.
Publicado: (2008)

La inteligencia artificial y la educación: retos y oportunidades desde una perspectiva ética
por: Dellepiane, Paola, et al.
Publicado: (2023)

Learning by Collaboration in Intelligent Autonomous Systems
por: Ierache, Jorge Salvador, et al.
Publicado: (2010)

Learning and validation in neural network ensembles
por: Granitto, Pablo Miguel, et al.
Publicado: (2001)

Extensión de los sistemas argumentativos basados en reglas con elementos de argumentación clásica
por: Cohen, Andrea, et al.
Publicado: (2010)

Inferencia gramatical para la detección de spam
por: Grosclaude, Eduardo
Publicado: (2001)

Un método para tratar con el problema de Cluster-Aliasing en robots que aprenden
por: Matuk Herrera, Rosana, et al.
Publicado: (2001)

Evasión de obstáculos con bajo costo computacional para un equipo de fútbol de robots
por: Rotstein, Nicolás D., et al.
Publicado: (2004)

La Inteligencia Artificial viste a la moda: reflexiones sobre sus posibilidades para el escenario educativo
por: Sanz, Cecilia Verónica
Publicado: (2024)

Una aproximación a la programación en lógica rebatible
por: García, Alejandro Javier
Publicado: (1995)