Identificación de modelos para la toma de decisiones en la enseñanza universitaria, una experiencia en Blending Learning
Este trabajo presenta los resultados parciales de una investigación que tiene como objetivo identificar un modelo técnico-pedagógico de educación alternativo aplicando tecnologías de información y comunicación (TIC) que contribuya a reducir los problemas de deserción / fracaso y alargamiento de la d...
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| Autores principales: | Pascal, Oscar, Campoli, Oscar, Minnaard, Claudia, Comoglio, Marta |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2009
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/20928 |
| Aporte de: |
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