Una estrategia didáctica para el dictado de Informática Teórica

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Los contenidos de informática teórica en carreras de informática no deberían presentar dificultades en cuanto a su transposición didáctica, ya que constituyen, el núcleo central de estudio de su disciplina. Lejos de tal aseveración, los estudiantes presentan dificultad para asimilar estos contenidos...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Marciszack, Marcelo Martín, Vázquez, Juan C., Cardenas, Marina E., Pérez, Ramiro
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2008
Materias:
Ciencias Informáticas
Informática Teórica
Computer Uses in Education
tecnología
Máquinas abstractas
Gramáticas Formales
Autómatas
Estrategias didácticas
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/20696
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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