La enseñanza de algebra con NTIC´s en la universidad
Se trata de un proyecto de investigación en educación a distancia en un curso de Álgebra en la Universidad, usando los recursos tecnológicos disponibles; este trabajo explica desde la realidad de la Asignatura Matemática I (Álgebra) y de nuestros alumnos -destinatarios del curso- el diseño de un mat...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/20672 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Se trata de un proyecto de investigación en educación a distancia en un curso de Álgebra en la Universidad, usando los recursos tecnológicos disponibles; este trabajo explica desde la realidad de la Asignatura Matemática I (Álgebra) y de nuestros alumnos -destinatarios del curso- el diseño de un material multimedia con los contenidos propios de la asignatura, que se usa como herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje y cómo funciona nuestra aula virtual y nuestro curso a distancia. Se describen un material multimedia diseñado al efecto y el inicio de la segunda etapa de la experiencia-innovación, con el diseño y puesta en servicio del sitio web de la asignatura y se publican conclusiones y recomendaciones y las pautas y líneas de acción futuras del proyecto. |
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