Enseñanza integrada: opinión de los alumnos de primer año de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP
Los alumnos de primer año del ciclo lectivo 2011, cursaron durante el mes de agosto, a modo de prueba piloto el “Módulo de Integración”. Durante tres semanas se abordaron los contenidos de Anatomía, Histología y Embriología del aparato respiratorio y cardiovascular.
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| Autores principales: | , , , , , , |
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| Formato: | Articulo Comunicacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/20275 http://revista.med.unlp.edu.ar/archivos/201111/14-Andrini.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Los alumnos de primer año del ciclo lectivo 2011, cursaron durante el mes de agosto, a modo de prueba piloto el “Módulo de Integración”. Durante tres semanas se abordaron los contenidos de Anatomía, Histología y Embriología del aparato respiratorio y cardiovascular. |
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