La hipermedia: una estrategia didáctica para la incorporación de la geología en los niveles EGB 3 y polimodal

Esta propuesta se basa en el trabajo de campo realizado por los autores junto a especialistas en geociencias y docentes del Colegio Central Universitario “Mariano Moreno”, dependiente de la Universidad Nacional de San Juan. La misma tuvo como objetivo el diseño de un producto hipermedial que facilit...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Malberti, Alejandra, Valenzuela, Francisca Adriana
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2005
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
Learning
hipermedia
Geología
Computer Uses in Education
didáctica de la ciencia
estrategia didáctica y tecnología
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/19336
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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