Tecnologías Informáticas aplicadas a comunidades de práctica académica del ámbito universitario
Actualmente las organizaciones, en especial las educativas afrontan nuevos retos y responsabilidades relacionados con el modo de producir y de transmitir los conocimientos. El proceso es dinamizado por el desarrollo de nuevas tendencias de las tecnologías de la información y de comunicación, lo cual...
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| Autores principales: | , , , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2012
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/19315 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Actualmente las organizaciones, en especial las educativas afrontan nuevos retos y responsabilidades relacionados con el modo de producir y de transmitir los conocimientos. El proceso es dinamizado por el desarrollo de nuevas tendencias de las tecnologías de la información y de comunicación, lo cual ha provocado la revisión y adecuación de las organizaciones para lograr obtener ventajas competitivas.
De allí la necesidad de crear modelos alternativos que faciliten la generación, distribución y uso del conocimiento producido y acumulado en las organizaciones, principalmente las universitarias. Al capturar, almacenar, distribuir y emplear el conocimiento, en los procesos organizacionales se genera valor añadido a las organizaciones, lo cual produce una mejora sustancial en la dinámica de funcionamiento. Por tal motivo, la finalidad de este trabajo consiste en términos generales, en incorporar las tecnologías informáticas, en particular las Tecnologías de la Información y de la Comunicación y el enfoque de gestión del conocimiento como una estrategia organizacional para mejorar el desenvolvimiento de la función académica y así poder satisfacer con eficiencia, eficacia y efectividad las necesidades de los miembros de la comunidad universitaria. |
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