Enseñanza de electricidad y magnetismo con ambientes virtuales de aprendizaje
En el presente trabajo, presentamos el primer ensayo de montaje de un curso básico de Electricidad y Magnetismo en la UPIITA, usando Ambientes Virtuales de Aprendizaje a través de la aplicación de Plataformas Interactiva. Los materiales didácticos fundamentales en este proyecto son: Un libro captura...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2006
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/19249 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En el presente trabajo, presentamos el primer ensayo de montaje de un curso básico de Electricidad y Magnetismo en la UPIITA, usando Ambientes Virtuales de Aprendizaje a través de la aplicación de Plataformas Interactiva. Los materiales didácticos fundamentales en este proyecto son: Un libro capturado en procesador Word, un solucionario de los problemas del Texto más clásico, la respuesta según nuestro criterio, a las preguntas mas relevantes del mismo Texto, el uso de una serie de simulaciones en forma de "applets de Java" para reafirmación de conocimientos. Aplicación de un examen inicial de evaluación de conocimientos previos al curso. Referencia durante todo el curso, del nivel adquirido respecto al curso de Física del sitio "FISICA CON ORDENADOR" del profesor Angel Franco de la Universidad de Eidebar, España. |
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