Empleo de un espacio virtual para el mejoramiento de la articulación universidad-escuela media en ciencias naturales
El trabajo que se presenta refiere la experiencia llevada a cabo en el marco del proyecto de Articulación Universidad-Escuela media “Optimización en el acceso a saberes y en el desarrollo de competencias para la prosecución de estudios superiores”, aprobado por la Secretaría de Políticas Universitar...
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| Autores principales: | , , , , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2005
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/19153 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El trabajo que se presenta refiere la experiencia llevada a cabo en el marco del proyecto de Articulación Universidad-Escuela media “Optimización en el acceso a saberes y en el desarrollo de competencias para la prosecución de estudios superiores”, aprobado por la Secretaría de Políticas Universitarias a fines del año 2004 para ser desarrollado durante el ciclo lectivo 2005 en la Universidad Nacional de Quilmes y 14 escuelas de nivel medio de su zona de influencia. Se analiza el propósito de conformar una red entre docentes de ciencias exactas y naturales y estudiantes de ambos niveles con el empleo de un espacio virtual creado expresamente para tal fin en el Campus Virtual de la UNQ. |
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