Impacto de las TICs en los procesos de articulación, ingreso y aprendizaje universitario

Se presentan los resultados obtenidos del seguimiento efectuado durante el año 2004 a alumnos del primer año de las Licenciaturas en Informática y en Sistemas de la Facultad de Informática de la UNLP. La motivación principal ha sido la importante deserción que ocurre en el primer año de los estudio...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Madoz, María Cristina, Gorga, Gladys, De Giusti, Armando Eduardo
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2005
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
Computer Uses in Education
educación semi presencial y a distancia; articulación pre-universitaria; TICs y procesos de enseñanza y aprendizaje universitario
Learning
Collaborative learning
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/18663
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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