Aprender a programar (¿y a pensar?) jugando
El éxito o el fracaso en la primera asignatura que cursan los alumnos en sus carreras universitarias suele decidir de manera contundente su permanencia en la institución y su destino profesional. En el área de Informática, los alumnos que se encuentran por primera vez con un lenguaje de programación...
Guardado en:
| Autores principales: | Willing, Pedro, Astudillo, Gustavo Javier, Bast, Silvia Gabriela |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/18364 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Impacto del software de animación en los aprendizajes de los estudiantes y en el diseño de materiales educativos
por: Willging, Pedro, et al.
Publicado: (2011) -
Aprende a programar jugando con Scratch /
por: D'Andrea, Edgar
Publicado: (2018) -
Aprender a programar en tiempos de pandemia: una experiencia con docentes
de nivel primario
por: Goin, Martín, et al.
Publicado: (2021) -
Rediseño de una propuesta didáctica para enseñar a programar
por: Astudillo, Gustavo Javier, et al.
Publicado: (2021) -
Utilização da Linguagem de Programação Scratch na Aprendizagem de Funções do 1º Grau
por: Oselame Riboldi, Sandra Mara, et al.
Publicado: (2020)