El simulador como modificador del proceso de enseñanza-aprendizaje

La incorporación y uso adecuado de las TIC’s durante el proceso de enseñanza-aprendizaje puede convertirse en un instrumento que ayuda a lograr aprendizajes significativos por un lado al construir el código fuente de un simulador, y por otro cuando se lo utiliza. El trabajo presenta el desarrollo de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bongianino, Ruben, Cistac, Griselda, Filippi, José Luis
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Ciencias Informáticas
Educación
TIC’s; simulación; internalización; aprendizaje significativo; movimiento armónico
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/18304
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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