¿Qué hacemos contra las violencias en las universidades?: derivas prácticas de paradigmas en tensión : Un análisis de los protocolos universitarios para el abordaje de la violencia patriarcal en universidades nacionales de la región Nuevo Cuyo
Los avances y transformaciones del movimiento de mujeres y feminista en el espacio público y social, y su impacto institucional, interpeló también a las universidades. El proceso de visibilización y construcción de demandas en torno a las relaciones desiguales género en estos ámbitos impulsó, a part...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/181871 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Los avances y transformaciones del movimiento de mujeres y feminista en el espacio público y social, y su impacto institucional, interpeló también a las universidades. El proceso de visibilización y construcción de demandas en torno a las relaciones desiguales género en estos ámbitos impulsó, a partir del año 2014 y con mayor énfasis desde 2018, procesos de transformación organizacional y de democratización en sus comunidades. El ingreso de estos temas a las agendas institucionales se expresó en la creación de áreas, dispositivos y políticas de género y diversidad que buscaron atenderlos. Entre ellos, la problematización de las violencias y discriminaciones contra mujeres y personas lgbtiq+ motorizó de manera generalizada la creación de protocolos de intervención institucional ante este tipo de situaciones. Hoy en día, alrededor del 90 % del sistema universitario nacional cuenta con dichas normativas.
Ante este escenario es relevante advertir que la disparidad de paradigmas de interpretación de la violencia patriarcal habilita imaginarios, praxis y formas de intervención que son distintos e, incluso, pueden entrar en tensión. Esta ponencia busca determinar las concepciones y sentidos presentes en protocolos universitarios de intervención institucional ante situaciones de violencia y discriminación por motivos de género, identidad de género y orientación sexual, y la forma en la que estas conceptualizaciones se han materializado en dispositivos, mecanismos y prácticas en concreto. Para ello, se recuperan aportes teóricos y se analizan leyes nacionales y textos normativos vigentes en universidades nacionales de la región nuevo cuyo, estableciendo diálogos y comparaciones. Este trabajo forma parte de una investigación más amplia acerca de los procesos de institucionalización de políticas contra las violencias patriarcales en universidades de la región de Nuevo Cuyo. |
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