Medida, visibilidad e impacto de la producción científica

Este seminario está dedicado a describir la actividad científica y el impacto logrado, atendiendo a un modelo tradicional de publicación y luego a las propuestas de la ciencia abierta. Se realiza un recorrido por los indicadores y métricas tradicionales con los cuales se evalúa a los investigadores,...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: De Giusti, Marisa Raquel, Suárez, José Manuel, Masset, María Belén, Bazzana Tanevitch, Luciana, Ochoa, María Alejandra, Moyano, Jorge Ezequiel, Moreno Cruseño, Christian Isaías, Lammers, Marcos Guillermo
Formato: Objeto de aprendizaje Clase
Lenguaje:Español
Publicado: 2025
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178883
Aporte de:
Descripción
Sumario:Este seminario está dedicado a describir la actividad científica y el impacto logrado, atendiendo a un modelo tradicional de publicación y luego a las propuestas de la ciencia abierta. Se realiza un recorrido por los indicadores y métricas tradicionales con los cuales se evalúa a los investigadores, sus carreras, los proyectos, la obtención de financiamiento y hasta los rankings que miden las instituciones de educación superior para dar luego definiciones del acceso abierto, sus vías de publicación y los repositorios, incluida la legislación de Argentina sobre acceso abierto. Se realiza una exploración pormenorizada de las revistas científicas sus políticas y licencias así como el modelo de pago de APC versus la vía diamante. Se analizan los espacios de Sherpa, DOAJ, Latindex, Scielo Argentina, Núcleo Básico de Conicet y Redalyc. A continuación se exponen numerosas métricas alternativas a la medición de citas así como los espacios webs, desarrollos y herramientas que dan cuenta de las mismas. Se realiza una extensa presentación de la ciencia abierta: lo que es necesario agregar en la gobernanza de la ciencia: ejecución, evaluación y financiamiento así como los cambios necesarios en los sistemas de evaluación, para que la ciencia abierta pueda avanzar. Culmina describiendo cómo se construye una identidad digital de un investigador.