Aportes de la asignatura Didáctica de las Ciencias Sociales y el Trabajo Social a la formación de profesores en Trabajo Social : Una indagación exploratoria desde diferentes voces

En este trabajo, proponemos realizar una indagación exploratoria acerca de qué conocimientos (saberes y prácticas) aporta la asignatura Didáctica de las Ciencias Sociales y el Trabajo Social (DCSTS) a la formación de los futuros profesores en Trabajo Social de la Facultad de Trabajo Social de la Uni...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Burone, Elba María Juana
Otros Autores: Ros, Mónica Gabriela
Formato: Tesis Trabajo de especializacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2025
Materias:
Trabajo Social
Técnica didáctica
Ciencias sociales
Pedagogía
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178469
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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