Avances en el desarrollo de una aplicación móvil con reconocimiento gestual como tecnología de apoyo para la enseñanza de cálculo aritmético en estudiantes con necesidades educativas especiales

En el presente artículo se describen los avances en el diseño y desarrollo de una aplicación móvil, con arquitectura orientada a servicios, la cual se implementará como tecnología de apoyo para la enseñanza de Matemática, promoviendo la inclusión de estudiantes con discapacidad neuromotriz. El emple...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Álvarez Ferrando, Agustín, Valero, Cintia, Borsella, Franco, Etcheverry, Juan, Batista, Matias
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Ciencias Informáticas
Accesibilidad
Matemáticas
Microservicios
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178462
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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