La “hoja de apoyo” como recurso complementario en las evaluaciones de Química
Una hoja de apoyo (HDA), de ayuda o de referencia puede ser definida como un apunte generado durante la preparación de un examen. En la búsqueda de una mejor articulación entre las evaluaciones, un aumento en los aprendizajes y un acompañamiento de los/las estudiantes en la vuelta a la presencialida...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178257 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Una hoja de apoyo (HDA), de ayuda o de referencia puede ser definida como un apunte generado durante la preparación de un examen. En la búsqueda de una mejor articulación entre las evaluaciones, un aumento en los aprendizajes y un acompañamiento de los/las estudiantes en la vuelta a la presencialidad, se decidió investigar el uso de las HDA mediadas por tecnología. En este trabajo se presentan los resultados preliminares de esa investigación. |
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