Caracterización de estudiantes avanzados de ingeniería agronómica e ingeniería forestal (FCAYF, UNLP): factores que inciden en su trayectoria
El trabajo abordó la problemática de la permanencia y duración promedio de las carreras de Ingeniería Agronómica e Ingeniería Forestal (FCAyF, UNLP), dado que, actualmente, la duración real promedio de las mismas supera los 10 años, a pesar que la duración teórica de ambas carreras es de 5 años cada...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178189 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El trabajo abordó la problemática de la permanencia y duración promedio de las carreras de Ingeniería Agronómica e Ingeniería Forestal (FCAyF, UNLP), dado que, actualmente, la duración real promedio de las mismas supera los 10 años, a pesar que la duración teórica de ambas carreras es de 5 años cada una, según lo indican los respectivos planes de estudios. El objetivo fue caracterizar la situación socioeconómica y académica de estudiantes avanzados de dichas carreras, con la finalidad de detectar inconvenientes que se les presentan durante su trayectoria académica, generando trabas para su egreso. Estos obstáculos se categorizaron según los factores asociados al sujeto, al contexto educativo y al sistema educacional que inciden en el retiro y la completación de estudios superiores. |
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