La escuela va a la universidad
Las escuelas medias de formación técnica deben contemplar en su currícula la realización de prácticas profesionalizantes de acuerdo a las exigencias requeridas según la normativa. Desde el año 2019 en el marco del Consejo Provincial de Educación y Trabajo (COPRET), la Facultad de Ciencias Agrarias y...
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| Autores principales: | , , , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178160 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Las escuelas medias de formación técnica deben contemplar en su currícula la realización de prácticas profesionalizantes de acuerdo a las exigencias requeridas según la normativa. Desde el año 2019 en el marco del Consejo Provincial de Educación y Trabajo (COPRET), la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la UNLP, viene realizando actividades con diversas instituciones de educación medias e institutos de formación docente y técnica. Se han realizado a la fecha más de 30 prácticas con aproximadamente 300 estudiantes en diferentes ámbitos educativos como aula, laboratorio y campo. El objetivo de este trabajo fue indagar sobre las distintas prácticas, sus características e implementaciones así como el interés de los estudiantes en las distintas temáticas abordadas en las clases y talleres. Para ello se ha relevado la información correspondiente a estas actividades en el período 2019-2024 y encuestas a los estudiantes que participaron de las mismas. Las prácticas profesionalizantes aportan una formación que integra los conocimientos científicos y tecnológicos de base y relacionan estos conocimientos con las habilidades, lo intelectual con lo instrumental y los saberes teóricos con los saberes en la acción. Estas actividades permiten la articulación entre el nivel medio y el universitario, favoreciendo la permanencia y promoción de los estudiantes al ciclo superior. |
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