Clínica diferencial de las presentaciones enloquecidas en la adolescencia: la creencia
El actual trabajo presenta el recorte y planteamiento del problema del proyecto de tesis doctoral denominada “Creer en el síntoma o creérsela: una contribución a la clínica diferencial de las presentaciones enloquecidas en la adolescencia” (2024, UNLP). Desde el marco del psicoanálisis, como product...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/177217 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El actual trabajo presenta el recorte y planteamiento del problema del proyecto de tesis doctoral denominada “Creer en el síntoma o creérsela: una contribución a la clínica diferencial de las presentaciones enloquecidas en la adolescencia” (2024, UNLP). Desde el marco del psicoanálisis, como producto de investigaciones anteriores y de la práctica actual se delimitó esta problemática donde se articula las presentaciones enloquecidas en la adolescencia y la creencia, especialmente nos preguntamos por la articulación entre creencia y psicosis en la crisis adolescente con el fin de contribuir a una clínica diferencial de las mismas. |
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